Поради:

• Обирайте скоромовки для дитини зі зрозумілим смислом і словами. Якщо вона дещо не розуміє – спочатку поясніть смисл слів.
• Відстукуйте ритм долонями чи ногами.
• Починайте помірно та пришвидшуйтесь поступово.
• Грайтеся з ритмами, веселіть дитину.

————————————

* Чучундра чучуні щось кричить.

Чучундра кричить, а чучуня мовчить.

———————————

* Росте липа біля Пилипа.

————————————-

* Черепаха чаплю вечором

Пригощала чаєм з печивом.

———————————

* Їла Марина малину.

————————————-

* На полиці в коробиці

Півкороваю і паляниця.

————————————

* На возі коза, під возом лоза.

————————————

* Дзижчить над житом жвавий жук,

Бо жовтий він вдягнув кожух.

————————————

* Бабин біб розцвів у дощ.

Буде бабі біб у борщ.

———————————

* Летів горобчик,

Сів на стовпчик,

Прибіг хлопчик – утік горобчик.

——————————–

* Обережний хитрий лис

До нори вечерю ніс.

——————————-

* А дідусь Опанас

Нам купив ананас.

Тож приходьте до нас –

Почастуємо вас.

—————————–

* Шишки на сосні, шашки на столі.

———————————

* У чотирьох черепашок четверо черепашенят.

———————————

* Заболіло горло в горили –

Бо горила багато говорила.